Con la convicción de que el bienestar se construye desde las aulas, Zully Martínez encabezó la inauguración de un comedor escolar en la primaria Melchor Ocampo, ubicada en la comunidad de La Blanca, en Tlalnepantla, además de fortalecer las acciones de cuidado infantil mediante capacitación en primeros auxilios y la entrega de botiquines escolares.
Esta jornada integral benefició directamente a 46 maestras y maestros de la zona escolar 45, quienes recibieron capacitación especializada para atender emergencias básicas dentro de los planteles, reforzando así la seguridad y el cuidado de las niñas y los niños durante su estancia en la escuela.
Alimentación digna como base del aprendizaje
Durante el evento, Zully Martínez destacó que la alimentación adecuada es un pilar fundamental para el desarrollo físico, emocional y cognitivo de las infancias, por lo que la puesta en marcha del comedor escolar representa mucho más que una mejora en la infraestructura: es una acción concreta para garantizar mejores condiciones de aprendizaje.
Diversos estudios y lineamientos de instituciones como la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sistema Nacional DIF han señalado que una nutrición balanceada en edad escolar contribuye a mejorar el rendimiento académico, la concentración y la permanencia en las aulas. En ese sentido, la inauguración de este comedor escolar se alinea con una visión de educación integral y con enfoque social.
Escuelas más seguras a través de la prevención
Además del comedor, se llevó a cabo una capacitación en primeros auxilios, acompañada de la entrega de botiquines, como parte de una estrategia preventiva que busca que las escuelas sean espacios seguros, preparados para responder ante cualquier eventualidad.
Zully Martínez subrayó que cuidar a quienes educan es una forma directa de proteger a las infancias, ya que el personal docente es el primer contacto ante cualquier emergencia dentro del entorno escolar.
“Cuando cuidamos a quienes educan, cuidamos el futuro de Tlalnepantla”, expresó, al reconocer la labor diaria de las y los docentes y su compromiso con la formación de nuevas generaciones.
Reconocimiento al magisterio y trabajo comunitario
La capacitación impartida a 46 docentes de la zona escolar 45 refuerza el papel del magisterio como agente clave no solo en la educación, sino también en la protección y el bienestar de las comunidades escolares. Zully Martínez destacó que estas acciones permiten fortalecer el tejido social desde lo local, promoviendo una cultura de cuidado, solidaridad y prevención.
Asimismo, reconoció la participación activa de la comunidad educativa, madres y padres de familia, quienes han sido parte fundamental para impulsar mejoras en los espacios escolares y consolidar proyectos que benefician directamente a las niñas y los niños.
Educación, bienestar y comunidad
El evento en la primaria Melchor Ocampo refleja una visión de política social cercana a la gente, donde la educación, la salud y la alimentación se entienden como derechos interconectados. Para Zully Martínez, sembrar bienestar desde la escuela implica atender de manera integral las necesidades de la comunidad, priorizando siempre a las infancias.
La construcción de espacios seguros y solidarios desde la comunidad permite generar entornos donde las niñas y los niños puedan crecer con mayores oportunidades, confianza y bienestar, reduciendo brechas sociales y fortaleciendo el desarrollo local.
Compromiso con el futuro de Tlalnepantla
Zully Martínez reiteró su compromiso de seguir impulsando acciones que fortalezcan el bienestar infantil y la educación pública en Tlalnepantla, apostando por proyectos que tengan un impacto directo en la calidad de vida de las familias.
“Sigamos construyendo espacios seguros y solidarios desde la comunidad”, expresó, al hacer un llamado a mantener el trabajo conjunto entre autoridades, docentes y ciudadanía para seguir transformando las escuelas en lugares dignos, seguros y humanos.
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Con la inauguración del comedor escolar, la capacitación en primeros auxilios y la entrega de botiquines, Zully Martínez consolida una agenda centrada en las infancias, la prevención y el fortalecimiento comunitario, demostrando que el bienestar se construye desde lo local y, sobre todo, desde la escuela.
